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孩子有“橡皮综合征”怎么办?

发布时间:2020-05-26阅读次数:86

孩子有“橡皮综合征”怎么办?

  文文上学没几天,就吵着要跟爸爸妈妈去买橡皮擦,但买来的新橡皮擦没有用上两三天,就被他用小刀切成一小块一小块,没法再用。写作业时,文文喜欢不停地用橡皮擦,直到纸被擦破。每天作业做完,他的桌上都有一大堆橡皮屑。据了解,这一被心理学专家称为“橡皮综合症”的现象在小学低年级学生中比较普遍。调查表明,目前 30%左右的小学低年级学生有不同程度的此类行为。

  心理学专家认为,“橡皮综合症”不是一种病,而是一种独生子女的不良心理行为,是学习习惯不良的表现。患有“橡皮综合症”的孩子智力没有问题,有些孩子还很聪明,但往往精力过剩、坐立不安、做事分神、经常写错别字。

  孩子们通过不断擦橡皮或拨弄铅笔、卷笔刀、塑料尺等文具磨蹭,表达内心的焦虑情绪。这些孩子一般在接触文具时才表现焦虑,说明学业给予了他们太大的心理压力,尤其是在城市。现在的父母对独生子女期望过高,内心的焦虑转移给子女,而学校升学考试、竞争过于激烈等客观因素,也可导致孩子学业负担过重、心理压力过大。

  专家们建议,对患有“橡皮综合症”的孩子,父母不要过多指责,也不要用打骂来纠正其不良行为,而要用奖励手段进行强化训练来达到目的。孩子在家做作业时尽量少用橡皮,如果作业本保持清洁、在一定时间内迅速准确地写好字,就有一定奖励;还应增加对孩子的生活适应性训练,让孩子慢慢地把好习惯迁移到学习中。

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